通過北京戶外拓展訓(xùn)練,使學(xué)員們每個(gè)人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)覺自我潛力、揚(yáng)長避短,對自已有了全新的認(rèn)識(shí)和定位,在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”,最終達(dá)到個(gè)人與公司共同快速成長。tag:北京100人左右拓展
體驗(yàn)者在北京戶外拓展訓(xùn)練的過程中,一切行動(dòng)都必須聽從培訓(xùn)老師的指揮。整個(gè)過程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。但培訓(xùn)師卻并非是主導(dǎo),活動(dòng)開始培訓(xùn)師只需引導(dǎo)與監(jiān)督即可,主要在于受訓(xùn)者是否愿意積極配合。tag:北京企業(yè)拓展
北京戶外親子拓展通過體驗(yàn)讓家長和孩子之間相互學(xué)習(xí),相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個(gè)更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,建立和諧的親子關(guān)系,為下壹代創(chuàng)造良好的成長空間,促進(jìn)孩子更快成長。tag:北京小孩拓展
北京戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中,逐步提高能力。tag:非洲鼓拓展北京
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來客);對于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。