南通戶(hù)外拓展同學(xué)會(huì)

在南通戶(hù)外拓展培訓(xùn)中，信賴(lài)關(guān)系是拓展訓(xùn)練展開(kāi)的基礎(chǔ)，讓所有受訓(xùn)者參加各種活動(dòng)，并在危險(xiǎn)的狀況下信任同伴，真實(shí)感受到當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人的存在，通過(guò)身體的活動(dòng)建立起同伴之間的信賴(lài)關(guān)系。tag：南通戶(hù)外拓展同學(xué)會(huì)

南通軍事拓展?fàn)I

南通軍事拓展訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了學(xué)員們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了不斷超越自我的勇氣，使學(xué)員們懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，學(xué)員們都將受益匪淺。tag：南通軍事拓展?fàn)I

南通年會(huì)+拓展

南通團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練需要學(xué)員們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位，學(xué)員們?cè)谟?xùn)練營(yíng)中的體驗(yàn)以及感受對(duì)他們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲙?lái)了很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，部門(mén)與部門(mén)之間的矛盾化解了，人與人之間的信任更加增強(qiáng)了。tag：南通年會(huì)+拓展

南通青少年拓展訓(xùn)練

（青少年拓展訓(xùn)練）能夠培養(yǎng)青少年的自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);能夠強(qiáng)化青少年的探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)其進(jìn)取心;能夠強(qiáng)化青少年的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把握時(shí)機(jī)的敏感度和迅捷度;能夠加強(qiáng)青少年面對(duì)復(fù)雜情況的分析判斷以及決策能力;能夠使青少年學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境;能夠完善青少年的人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感及積極的價(jià)值觀(guān)。tag：南通青少年拓展訓(xùn)練

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶(hù)外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類(lèi)教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。