哈爾濱企業(yè)培訓(xùn)拓展沙龍

哈爾濱戶外拓展培訓(xùn)并非是一場洗腦，而是通過一次培訓(xùn)讓大家對企業(yè)文化有一個更加深入的認(rèn)知，通過儀式化的導(dǎo)入讓參訓(xùn)人員更加深刻。認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是洗腦的人無疑是無限夸大了培訓(xùn)的效果。tag：哈爾濱企業(yè)培訓(xùn)拓展沙龍

哈爾濱拓展建筑工程

在哈爾濱戶外拓展訓(xùn)練中，成員之間會有較多的肢體與語言的交流，這對于一些平時溝通能力比較弱的員工而言就是一次很好的提升溝通能力的機會，組織氛圍得到很好的融合，人際關(guān)系得到改善，員工對企業(yè)的歸屬感就會增強。tag：哈爾濱拓展建筑工程

哈爾濱拓展水上

通過參加哈爾濱水上拓展活動，不僅可以開闊視野，增長見識，身心也能受到一次大的洗禮。特別是在困難和挑戰(zhàn)面前，人人都無所畏懼，大家都能凝心聚力，發(fā)揮個人聰明才智，各個表現(xiàn)堅強、勇敢，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。tag：哈爾濱拓展水上

拓展訓(xùn)練哈爾濱

哈爾濱團隊拓展訓(xùn)練通過一些具有挑戰(zhàn)性的項目使參訓(xùn)人員能顯著的提高。我們知道體驗式學(xué)習(xí)的方式，更具有趣味性，更容易讓人接受。拓展訓(xùn)練的最終目的不是趣味性，是讓人得到心智的啟發(fā)和個人素質(zhì)的提高，進(jìn)而改善人際關(guān)系，更融洽地與團隊合作。tag：拓展訓(xùn)練哈爾濱

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。