杭州適合青少年的拓展公司

杭州學(xué)生拓展可以很好的激發(fā)青少年的內(nèi)在潛能，潛力的發(fā)現(xiàn)有利于青少年未來發(fā)展方向的專注與確定，潛能的爆發(fā)讓青少年在學(xué)習(xí)、生活面前，具有更大的信心，應(yīng)對生活與學(xué)習(xí)中的各類困難。tag：杭州適合青少年的拓展公司

杭州拓展紅軍長征

通過杭州戶外拓展訓(xùn)練學(xué)員們增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。 tag：杭州拓展紅軍長征

杭州拓展培訓(xùn)中心

杭州戶外拓展培訓(xùn)通過確定目標(biāo)、激發(fā)動機(jī)、理解內(nèi)容，然后進(jìn)行練習(xí)，最后教師做出評價。拓展訓(xùn)練不是簡單的體育加娛樂，它通過員工在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟，在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊成員共同交流，分享個人體驗，提升自我認(rèn)識。它有四個學(xué)習(xí)階段：體驗、反映、歸納、應(yīng)用。可見拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)過程及基本環(huán)節(jié)和體育教學(xué)的過程和環(huán)節(jié)是基本相同的。 tag：杭州拓展培訓(xùn)中心

杭州拓展訓(xùn)練十強(qiáng)

在杭州戶外拓展培訓(xùn)中，培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。 tag：杭州拓展訓(xùn)練十強(qiáng)

山美特戶外拓展培訓(xùn)以幫助企事業(yè)鍛造高績效團(tuán)隊為核心發(fā)展方向，從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā)，以體驗式培訓(xùn)為載體，以團(tuán)隊活動為引導(dǎo)，幫助企事業(yè)、組織和個人在能力發(fā)展、應(yīng)對變革、文化建設(shè)、績效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，全面幫助企事業(yè)提升效能，引入并深化發(fā)展體驗式培訓(xùn)方法在培訓(xùn)中的應(yīng)用。公司通過對團(tuán)隊課題的深入研究，形成了以 體驗式培訓(xùn)、團(tuán)隊活動、戶外拓展、親子活動、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗”為核心特色、具有高度的實踐性和感知性。