樂山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練通過一個(gè)模擬情景,設(shè)定企業(yè)面臨新任務(wù)、新機(jī)制以及種種困難等各類挑戰(zhàn)與壓力時(shí)。引入團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),如何使企業(yè)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,如何攜手共渡難關(guān)等問題。tag:樂山大型的拓展團(tuán)隊(duì)
樂山戶外拓展訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目對(duì)參訓(xùn)學(xué)員來說,更象一面鏡子,放在不同的位置上,可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。不同側(cè)面的自己,不 同側(cè)面的隊(duì)友,不同側(cè)面的世界,在這些鏡子中一一展現(xiàn),我們可以通過拓展訓(xùn)練這一鏡像作用,可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。tag:樂山戶外拓展哪家好
樂山戶外拓展培訓(xùn)利用訓(xùn)練對(duì)隊(duì)員的心靈沖擊讓其體會(huì)到團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的關(guān)系、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、個(gè)人成長對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)。所以,培訓(xùn)師的回顧與分析是給隊(duì)員一個(gè)重新體驗(yàn)的溫習(xí)過程,這個(gè)回顧會(huì)讓拓展培訓(xùn)給隊(duì)員帶來的感受在心中生根、發(fā)芽、蔚然成林。同時(shí),隊(duì)員要讓自己的想法與大家交流,這也加深了隊(duì)員的溝通與分享。tag:樂山團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣?/p>
現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于親子關(guān)系越來越注重,通過一次有意義的樂山親子拓展活動(dòng),能夠更好的加強(qiáng)親子之間的關(guān)系。社會(huì)的高速發(fā)展離不開每個(gè)人的努力,但是現(xiàn)在很多都市中的家長已經(jīng)意識(shí)到,雖然自己平時(shí)努力工作能夠給予孩子豐富的物質(zhì)生活,但是在長期的工作中親子之間的關(guān)系開始逐漸變得冷淡。tag:親子拓展訓(xùn)練樂山
山美特戶外拓展培訓(xùn)擁有大量富有挑戰(zhàn)性與思想性的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程及項(xiàng)目,在發(fā)展傳統(tǒng)拓展培訓(xùn)的同時(shí),山美特依靠自己的經(jīng)驗(yàn),借鑒國外先進(jìn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)思想,開發(fā)了有自己特色的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)課程體系,重新改寫了體驗(yàn)式培訓(xùn)的思想體系和培訓(xùn)方式。