南寧戶外拓展培訓(xùn)的本質(zhì)可以用八個(gè)字概括——“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”,看上去是兩個(gè)目標(biāo),個(gè)人和團(tuán)隊(duì),但實(shí)際是手心手背的關(guān)系,因?yàn)樗械?a href=http://www.htstcw.cn target=_blank class=infotextkey>拓展訓(xùn)練對(duì)個(gè)人而言都是挑戰(zhàn),并在個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)融合。tag:南寧戶外拓展機(jī)構(gòu)
南寧學(xué)生拓展 強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽講。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,學(xué)生是過程的主宰,學(xué)員對(duì)知識(shí)技能接收消化滲透效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂聽講。 tag:南寧青少年拓展訓(xùn)練
南寧企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員基本來自于企業(yè)內(nèi)部,至多三兩個(gè)企業(yè)合作,課程針對(duì)性強(qiáng),案例來自學(xué)員身邊,易學(xué)易懂,能夠解決實(shí)際問題。公開課的學(xué)員來自多個(gè)行業(yè)或企業(yè),由于行業(yè)、企業(yè)不同,問題點(diǎn)也不同,在課程設(shè)計(jì)上就會(huì)多方面遷就照顧,重點(diǎn)不突出,往往感覺接收到很多信息,但解決具體問題上還是很吃力。 tag:南寧室內(nèi)拓展場(chǎng)地
南寧戶外拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去感受中學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。tag:南寧拓展公司排名
山美特戶外拓展培訓(xùn)專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)公司。戶外拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的,通過觸動(dòng)參與者的心理,起到培訓(xùn)的作用,在國(guó)內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種,戶外拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。我們將用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)。