太原春季拓展

在整個(gè)太原戶外拓展訓(xùn)練期間，每個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持.在這里，每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì)，能力優(yōu)勢(shì)，都得到極大的發(fā)揮；同時(shí)，拓展課程的設(shè)置中，也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作，以期達(dá)到改善和提高參訓(xùn)者人際關(guān)系的項(xiàng)目，在體驗(yàn)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)他們之間的人際。tag：太原春季拓展

太原戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)

太原團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體人員、長(zhǎng)期深入合作的總體性工程，而戶外拓展雖然可以通過項(xiàng)目設(shè)置、現(xiàn)場(chǎng)分享等引導(dǎo)員工加強(qiáng)溝通與交流、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但它畢竟只是一個(gè)活動(dòng)，并且是沒有任何現(xiàn)實(shí)利益支撐的活動(dòng)，所以它雖然可以引導(dǎo)參加活動(dòng)的員工開拓思路，加強(qiáng)溝通，提升凝聚力，但在現(xiàn)實(shí)的利益和各種實(shí)際情況面前，它的作用畢竟有限，不可抱有太高的期望。tag：太原戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)

太原室內(nèi)親子拓展

太原戶外親子拓展培養(yǎng)孩子在團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng)，啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，培養(yǎng)其與他人合作的精神，引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)知社會(huì)、感知人生、體諒?fù)榕c親人。消除孩子對(duì)父母的隔閡，在危難及壓力的情境下，啟發(fā)孩子了解父母的感受，感知父母對(duì)孩子的良苦用心，增進(jìn)孩子與父母的交流，共同面對(duì)問題，共同尋找解決的途徑。tag：太原室內(nèi)親子拓展

太原拓展水上

太原水上拓展活動(dòng)是借助水上場(chǎng)地進(jìn)行的活動(dòng)，通過選擇合適的場(chǎng)所，有游泳場(chǎng)館、河流、胡泊、海上等場(chǎng)地。根據(jù)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的水上活動(dòng)。借助于水上趣味道具，讓大家完成比賽和項(xiàng)目，在水上活動(dòng)中，大家要克服很多的困難，同時(shí)借助于團(tuán)隊(duì)的力量來完成活動(dòng)。tag：太原拓展水上

山美特戶外拓展培訓(xùn)在拓展培訓(xùn)過程中都有獨(dú)特的策劃與創(chuàng)意，將講座式的培訓(xùn)與戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)緊密結(jié)合，不斷的延伸、提煉出更高效、更安全、更愉悅的企業(yè)拓展培訓(xùn)方式。既然是成都企業(yè)拓展，就應(yīng)該符合企業(yè)的特點(diǎn)，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、員工技能與心理提升為目標(biāo)，來制定適合的戶外拓展項(xiàng)目，來促進(jìn)企業(yè)員工的精神激勵(lì)、心理導(dǎo)向和身體的磨煉。