眉山年會(huì)拓展

眉山戶外拓展訓(xùn)練就像一個(gè)安全的、充滿真誠(chéng)并富有挑戰(zhàn)性的心理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，在一些特定的環(huán)境和氣氛中，學(xué)員們要不斷克服自己的心理恐 懼，提高情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)控能力，保持平和心態(tài)，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。從而塑造冷靜、果斷、堅(jiān)韌不拔的良好意志品質(zhì)。tag：眉山年會(huì)拓展

眉山企業(yè)拓展培訓(xùn)公司

眉山戶外拓展訓(xùn)練不僅使員工在工作之余得到了放松，也對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神”有了更直觀的理解，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和責(zé)任意識(shí)，既考驗(yàn)每個(gè)人的智慧和勇氣，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)結(jié)合作能力。tag：眉山企業(yè)拓展培訓(xùn)公司

眉山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在眉山戶外拓展訓(xùn)練中，有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出，在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來的高壓力下，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感，從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。tag：眉山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

眉山外訓(xùn)拓展

眉山戶外拓展訓(xùn)練引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵(lì)人無論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠(chéng)、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強(qiáng)核心價(jià)值和原則，讓大部分的人去體驗(yàn)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。戶外拓展是一種身體訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練想結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)自身潛能，改善人際關(guān)系，創(chuàng)造溝通環(huán)境等。tag：眉山外訓(xùn)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)通過對(duì)國(guó)外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí)，并結(jié)合我國(guó)特有的教育模式，經(jīng)過全體培訓(xùn)師的實(shí)踐與努力，打破了企業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有體驗(yàn)式培訓(xùn)的固有瓶頸，拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。