南充親子拓展游

南充戶(hù)外親子拓展樹(shù)立家庭中的感恩情結(jié)，父母感謝孩子帶來(lái)的歡笑、娛悅，孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩，雙方共同營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氣氛；tag：南充親子拓展游

南充市戶(hù)外拓展

回歸自然、獲得自由是人類(lèi)的天性，南充戶(hù)外拓展培訓(xùn)讓學(xué)員們?cè)诖笞匀恢蟹棚w心情，參與挑戰(zhàn)，能夠讓員工在拓展訓(xùn)練中尋找到自我的定位，重新審視自我生活方式和對(duì)待生活、工作、家庭的態(tài)度，從而幫助員工進(jìn)行自我再認(rèn)識(shí)與反省，在回顧中提升員工的審美價(jià)值和情趣。回歸工作環(huán)境后，能夠有效地進(jìn)行自我心理干預(yù)，從而有效地提高員工的生活與工作質(zhì)量。從而培養(yǎng)企業(yè)員工的強(qiáng)烈歸屬感。tag：南充市戶(hù)外拓展

南充室內(nèi)的拓展

對(duì)企業(yè)而言，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要，但這又是非常不容易控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)評(píng)估都是影響最終培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。在一般的外部培訓(xùn)中，單個(gè)企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié)，進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，這幾個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來(lái)選擇與決定。也就是說(shuō)，保證企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量相對(duì)容易一些。tag：南充室內(nèi)的拓展

南充野營(yíng)拓展

在南充戶(hù)外拓展訓(xùn)練中，有 50% 的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。在整個(gè)訓(xùn)練期間，每個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持.在這里，每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì)，能力優(yōu)勢(shì)，都得到極大的發(fā)揮；同時(shí)，拓展課程的設(shè)置中，也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作，以期達(dá)到改善和提高參訓(xùn)者人際關(guān)系的項(xiàng)目，在體驗(yàn)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)他們之間的人際。tag：南充野營(yíng)拓展

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國(guó)內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過(guò)程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。