內(nèi)江青少年戶(hù)外拓展

內(nèi)江戶(hù)外拓展訓(xùn)練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)合理的安排、制定課程，不僅比傳統(tǒng)的教育方式更能吸引學(xué)習(xí)者，提高學(xué)習(xí)者的興趣，也更能培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好、健全的個(gè)性。tag：內(nèi)江青少年戶(hù)外拓展

內(nèi)江適合戶(hù)外拓展的場(chǎng)地

在進(jìn)行內(nèi)江戶(hù)外拓展訓(xùn)練前，培訓(xùn)師會(huì)把訓(xùn)練的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向參與者講清楚，要求參與者自己獨(dú)立完成整個(gè)活動(dòng)的操作、體驗(yàn)和總結(jié)。在充分尊重參與者的主體地位的前提下，充分發(fā)揮參與者的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)自信心、改善自我形象、克服惰性心理、磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力，從而達(dá)到自我教育的目的。tag：內(nèi)江適合戶(hù)外拓展的場(chǎng)地

內(nèi)江室內(nèi)的拓展

內(nèi)江企業(yè)內(nèi)訓(xùn)向員工講授諸如策劃、與人溝通和提高執(zhí)行力等知識(shí)時(shí)，不再局限在課堂講授或觀看錄象，通常是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)出方案，提出要求，受訓(xùn)者在明確目標(biāo)的前提下，通過(guò)角色扮演和情景模擬獲得一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。tag：內(nèi)江室內(nèi)的拓展

內(nèi)江小學(xué)生拓展活動(dòng)方案

內(nèi)江戶(hù)外親子拓展樹(shù)立家庭中的感恩情結(jié)，父母感謝孩子帶來(lái)的歡笑、娛悅，孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩，雙方共同營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氣氛。 tag：內(nèi)江小學(xué)生拓展活動(dòng)方案

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶(hù)外拓展、親子活動(dòng)、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗(yàn)”為核心特色、具有高度的實(shí)踐性和感知性。